YL１～２．０の読者に質問

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YL１．０～２．０の本で　よく出てくる単語は何？

と聞いて　十人十色　さまざまな返事があると思います

↑

これはある少年の１０代（？）１０年間のブログでよく使った

単語リスト（頻度が高いほど文字が大きい）

なぜ　そんな質問をしたかというと
多読から得られる語彙が　どんなふうに記憶に残るのか
その断片を覗きたかったから
「よく見る単語＝記憶に残る率が高い」
と思います
多読用の本　特にgraded readersと

一般洋書の「頻出語」とは　

多少違いがあります

でも、書き言葉で最もよく出てくる単語は　

a / the / and 

調査法や　対象の本によって多少のずれはあるものも

大体こんな感じ

私がしりたいのは　こういう　機能語ではない単語のこと

で、教室性の１人に　ふと質問してみました

私の質問（言い回しをしっかり記憶していません…）

Q　：　YL１．０～２．０の本で　会話ではあまり使わないなぁ

でも　読んでいると　よく見るなぁ

と感じる単語は？

　

しばらく考えて　答えは

dawn

きれいな dawn の画像でしょ
夜明け前が一番暗いといいますが
この画像は　まさにその暗さを感じます


そこで私が
「crack of dawn 
という表現に　記憶はない？　ピンと来ない？」
と聞きましたら　返事は
no でした
なぜ　その質問したかというと
最近　気に入って読んでいる本
YL４～６の児童書に　著者が変わっても　しょっちゅう
この表現が出てくるのです
このレベルの児童書には
主人公が朝目覚めるシーンの心理描写や夜明けの描写が
とても多い　ということです
「主人公が眠れない夜を過ごし　朝を迎える」
こんなことがあるから　読んでいる側の私も
物語に吸い込まれるように・・・
そして
 dawn breaks
dawn creeps up
こんな表現に何度も出会います
さらに　覚えてしまいます


at the break of dawn
at the crack of dawn
上の２つのほうが
at the first light of dawn
より　なんだか元気なお日様を感じます
in the dim light of dawn は

こんな感じ
YLが高くなるにつれて　
dawn という単語の周りについてくる表現も　多様化して
ドンドン　物語や心のひだも深くなり
ますます楽しくなりまっす

今度は小学生に聞いてみようっと思います

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