ドレミの歌と”シカ肉”をつなげる多読！

ブログ訪問ありがとうございます (^o^)丿

子どものころに歌ったナーサリーライムが
長文読解に役立った！
と言うお話・・・

先日　高校生と「北米のシカ」」の話を

よみました

話の中には

雄ジカ・　雌シカ・小ジカ

と言う単語が出てきます

みなさ～ん

日本語は　とても楽です

どんな動物でも

オス・メス・子どもは

オジカ・メジカ・コジカ

とか

オスイヌ・メスイヌ・コイヌ

と付けるだけでしょー

英語は

性別や年齢により

違う言い方がある動物がいます

で、本文に登場した単語が

doe　でした

カタカナで言うなら(＠_＠;)　　

"ドウ"　です

じゃ、さっそく英語で歌ってみましょー

ドーはドーナッツのドー

ですが

英語ではこうなります

わかりますか？

つづりは　ドレミの "ド"とは　違いますが・・・

オリジナル歌詞は

Doe, a deer,  "a female deer"
なんですね

高校生が　長文を読んだ後で

　Doeを　わからない顔をしているので

私がメロディーだけ口ずさむと・・・

「あっ」！

自分で歌ってみて気づき

ソ～だったんだぁ～

となりました。

　もう忘れないと思いますよー！
童謡も英語で歌お―！

あ、ちなみにオジカは　buck　 小鹿はfawnです

昨今の英語の受験問題は
長文読解が9割占めているといっても過言ではありません
むか～し
つづり　発音　アクセント問題　文法問題がありましたが
全然減りました

読んでいて得することはあっても　損することはありません
読書は　日本語・英語
どちらもそーですよね！

あ、ちなみに
そのお話の中には
venison

と言う単語も出てきました
開拓時代はごちそうだったはずの　お肉の部分です

どこがおいしいんだろ～！

と思ったのは私だけ？

あ、使用したテキストのご紹介をします

テキスト名は

Timed Reading　と言います

ちなみに　このテキストは

自分の読みスピードを図りながら

理解量も図っていきます

「速読」とは違います

読む早さと理解は密接に関係しているのですが

大ざっばに言うと　（ホントにざっくり）

早すぎると内容理解が浅くなります

遅すぎる＝読むのに時間がかかる　

↓

文　・　本　レベルが合っていない

または頭の中で日本語に訳している！

という事を知ることができます

この本は一応　英検2級・準2級～　などと

紹介されています(10以上のレベルがあります）

英語を母語とする

アメリカ人の学生さん対象の内容です

するとアメリカ人にとっての常識が　

私たち「外人」にとっては、知らない事実

ってこともあり

時々、レベル表示より難しいです

私は　最近読んだ何冊かの本が　開拓時代を話題でしたので

venison に何度も出会い　自然に定着しました

多読で

コツコツ単語も増えていきます(^o^)

 Happy Reading! 下の☐と↓

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