天気のこと話せる？ 多読で英語習得 in 名古屋

ブログ訪問ありがとうございます (^o^)丿 

梅雨の季節が近づいてきました

ふと 思いついて

お天気関連の本を 出してみました

まだ あります！

写真 右端にある色シールは

YLを表しています

本の背表紙に色シールがついていま 

わかるでしょうか？

お天気の本 YL0.2〜3.5以上まであります

易しい本から初めて

順に

雨の日 / 霧の日/ 雨つぶ / 水蒸気 /  蒸発する 

など

自然に覚えてしまえると思います

なぜって

くり返し くり返し 同じ表現に出会うから

(左本)The cloud is made of tiny drops of water. 

（ 右本）This is what can happen. 

First a few raindrops fall ...plink, plop, plunk

         (雨の音 ↑）

ちょっと単純な流れですが

↓ 

地上の水 → 蒸発 → 雲になる → 雨になる

このサイクル 理科で習いました

知っていることです

言葉は難しくても

絵や写真を見ながら わかってしまうと思います

あとは

「こうやっていうんだ〜」

と

思いつつ読みます

Today is Wednesday.  Today is Thursday .

It is rainy.            It is foggy

易しい文と わかりやすい写真 

でしょ

1回 読んだだけでは 忘れますよ

2回でも忘れます

色んな本を もしくは同じ本を何回も読みながら

本のレベルを上げていきます

すると

大学受験で出会うような

表現に出会うようになります

本のレベルが上がれば

文字も小さくなって 語数も増えます

「読んでる」

って気分になりますね

写真左下の本

(右ページ）

Suddenly, the wind starts to blow.  The waves seem higher. 

The air becomes cooler. You feel a few raindrops.

またraindrops 出てきました 

文字は小さくなりましたが

難しいですか？

思ったより易しいですか？

写真左上の本

Rain is water that falls from clouds onto the ground

and into rivers, lakes, and oceans.  When the sun hearts 

the water ,some of the water changes into a gas called 

water vapor.  

こんな文章です

易しい本から 多読を始めれば
必ずわかるようになりますよ

下の本のYLは YL2. 0 と YL2．5

写真ではなくて 絵！ 台風を説明しています

    写真 上の本 

. "Class, remember that as hot air rises from 

the ocean surface, the water vapor in the air 

condenses and forms cloud.,"

 vapor  

この本にも出てきましたね

↑
写真が小さくて ごめんなさい

でも文字の小ささは 伝わるかしら

写真内 左上の本は

Graphic Novel

ま、コミックですね

写真内 下の本にも

The air holds the water vapor.

また出てきました

同じテーマの本を読むと 効果的ですね

少しずつですが

語彙も増えて 

理解力も上がります

英語習得に

短い期間で"あっ" という間

あり得ないと思います

時間はかかります  個人差あります

でも

多読を 続ければ

小説を読めるようになります

アウトプット（会話） は インプットなしであり得ません

雨降りの日

好きな時に お菓子食べながら

インドアでできる多読

オススメ

私の老後は

椅子に座ったまま

夢の旅行

恋愛も 宇宙探検もできちゃいます

英語習得のゴール？

 就職・受験だけじゃありません

心も豊かにしてくれます

 読んでいただき　ありがとうございました。

ベタベタ・ぬるぬる食感 を英語で言える？ 多読の効果 in 名古屋

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ある小学中学年さん

アルファベットから始めて 1年で10万語‼️

読まれました

気にいった本は 何度も何度も

繰り返し借りていかれました

今では

借りた本のタイトルはもちろんスラスラ読めます

保護者の方が 一緒に絵本を楽しむスタイルが

成功の秘訣でした    ↖︎これに尽きる

語彙の吸収量や 私が話す英語の理解度も高いです

どう すごいかというと

週1回 60分 年43回の 

1年分習得量を

超えたと思います

もっと もっとすごいと思うのは

「忘れないだろう」と思える英語習得度

小学生さん

効果的なレッスンをすれば

よく覚えてくれます

1年もすれば 相当量の名詞とシンプル文を学習します

でも

例えば

giraffe, turnip 

など  小3で覚えたとして

中学の頃までに 忘れてしまうこと 

ちょくちょくありました

使わなくなれば忘れるんですね

多読は 「レッスンテーマ」に関係なく

広く たくさんの生きた英語に触れ続けます

大量です

それは英会話スクールのテキストページ量とは

比べものになりません

スクール運営をほぼ40年してきました

これは実感でしかありません

多読を導入してからの生徒たちの

ノビシロが広ーい！ 

レッスンで教えていない単語や表現を

私が使っても 

「知らない」で終わらず

時々

「どこで覚えたの？」

と聞くと

「本に出てきた」

こんな感じ！

(近年 小中学レッスン新規 受付けていません）

レッスンの本 (公教育も含めて）と

レッスン外で読んでいる本と

重なりあうので

定着を助けたり、

理解力を伸ばしたりします 

多読だけでは喋れませんよ

でも 多読なしで 習得？

「辛い暗記」をするしかないでしょー

(「受験が終わったら忘れちゃいました」

そんな暗記をしたいの？）

さて ようやく表題の ベタベタ・ ぬるぬるのお話

2025年度に入荷した本の1冊

↑  この本  ↓

Fly Guy found something sticky.

Fly Girl found something slimy. 

絵を見れば わかりやすいですね

頭の中にある英語と絵で

理解 していきますよ

「読む」ことは 「話す」こととは違って

受動的学習と言われがちですが

頭の中にある知識を 能動的に使ってますね

右のページ

Fly Guy found something slippery.

Fly Girl found something stinky.

やはり 絵をみて 一瞬でわかります

（わかる、というレベルから始めてください）

下の本は Fly Guy シリーズの スピンアウト版(？)

(YL0.8 / 807語）

こちらはノンフィクションで 

消防士・宇宙・恐竜

Firefighter / space / dinosaurs など

  Fly Guy が 楽しく 解説してくれます 

オンライン 多読も増えてきました

でも

手に取る紙の本の効果  

「いかなきゃ」と少し強制力のある環境

成人の方には 

だから 「行くまでに読まなきゃ」

こんなプッシュ 必要な方は 多いと思います

お問い合わせ お待ちしていまーす

（少なくとも月1回〜 

来室いただける距離の方 ど〜ぞ〜 😄）

 読んでいただき　ありがとうございました。

家庭内留学の多読 in名古屋

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ゴールでンウィーク　終わって1週間

ここから本年度が本気で始まり‼️

今度こそ 　やり直し英語 

おうち英語を本気で始めよう

という方

多読で家庭内留学 オススメ！！

「ことば」は 使って覚えます

実際に 言ったこともない言葉を

「書きテスト」された記憶はありませんか？

これが「英語嫌い病」の原因

自転車は乗って練習するじゃん 

「ことば」も同じ

多読は 自分の中にある英語力を使いながら

そのレベルに合わせて 読み始めますよ

さて今日 ご紹介する本は

Compass Readers シリーズ Level 1から

" Goldfish Are Boring "

YL0.4 / 138語

  

このレベルが合う方は ココからスタート

表紙絵の男のこ 

小学１年生くらい？

Mom gave me a goldfish. 

I name my fish Goldie.

そして

初め A fish tank を眺めて 

 " boring " 

って思っていました

が

    She swims here and there.

She swims in and out

と観察していているうちに

どんどん男の子の表情が

イキイキしてきます

読者の私も Goldieを絵で見ながら　

「あーこうやっていうんだ」

すぐに使えそうな表現がいっぱい

あっ

覚える必要はないんですよ

「暗記」は忘れます

易しい本からどんどんとたくさん読んで

言葉を身につけていきます

普段の生活の中で

「あの表現、こういう時に使えそうだな」

と思えれば　最高！

「何て言ってたっけ？」　とか

「言ってみよう」とか

こうして覚えていきます

読む量が多ければ多いほど

習得までの距離は短くなります

文法の勉強？

大人の方に

よく聞かれる質問です

心配で読み進められない程なら

質問してください

解決しましょう！

知っていることは習得の助けになります

でも

がんじがらめになる必要はないです

大人の認知力は

子供より高いです

背景知識も豊富なので

「学ぶ力」は

むしろ大人の方が上じゃないかな

が

繰り返し英語に触れたり　宿題で復習をするような

強制される機会は圧倒的に少ないです

あなたに会う方法 ・ペースを

一緒に見つけましょう

大人も子供も性格は千差万別

生活リズムも多様 

可愛いと思う本もさまざま

 「やり直し英語」「おうち英語」 

2人三脚でサポートが欲しい方  

ご連絡くださいね

サポート不要になれば 

私は手を放します ご自由に〜  

そのうちに Holes !  Magic Tree House 7 

いつかは Harry Potter!  Never Let Me Go!  

読んでいただき　ありがとうございました。

「声にトゲがある」って英語で言ってみたくない？ 多読 in 名古屋

ブログ訪問ありがとうございます (^o^)丿 

夏までは

 易しい本の紹介予定ですが

今回はスパイス的 に難度の高い

ティーン対象の本です

Boys Don't Cry

表紙絵から何となく

内容を想像できるかもしれません

 下の文章 

「中学生が訳すとどうなるかなぁ」

anger lending an edge to her voice. 

↑        ↑             ↑           ↑   

「怒る」「貸す」       「刃 」          「声」     

「中学病」のままだと 

何のことかわからないかもしれません

（中学病 •••

1つの単語に1つの日本語の意味がある

と思っている事）

例えば上の2番目の単語

" lend " （←クリック）

を調べる場合

ネットの初めの数行だけで判断しないでね

クリック先のページを下にスクロールして

番号が出てきたら

何番が上の文にハマるかなぁ

と見てみます

おっ！

3番のb

↑

3 b  (••に)〈特色・気品などを〉添える、加える

とあります

anger が voice に edge を加えてる

これは例文が含む「意味」です

日常の話し言葉じゃありません

そして

こーゆー意味の事を言いたい時は？

と考えます

こんな気持ちに なりそーですね

上の文は

「怒りが声に現れている」

とか

私は「声に棘がある」なんて

受け取ってみます

こんな頭の中の作業を大量にすれば

上のような変換をせずに

わかるようになります

多読は

頭の中で

日本語に訳さなくても読めるレベル

から始めますよ

  

多読の多が大切

読めば 読むほど 楽しさが「ラク」に変わります

＊

辞書を正しく使うのは

なかなか面倒な作業ですね

そもそも

多読3原則の1つは

辞書を使わない

でも

どうしても調べたい時あります

  易しい単語から

丁寧に見る習慣をつけてほしいです

読書していると

色んな表現に出会います

言葉にできなかった感情を 

うまく表してくれる表現に出会うと

あー こう言いたかった！

とスッキリします

読書 たのしー！！

 読んでいただき　ありがとうございました。