"王様ごっこ"って？小学生も感動できる多読

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久しぶりに

小6生、中1，２，３　のクラスで読みました

何度読んでも、最後は胸がいっぱいになり　声がつまります

それをこらえて！

下の画像から　タイトルがわかる人？

これが　使用前↑

ホワイトボードに前もって描いておきました

さて、タイトルは？

多読指導の先生や絵本好きな先生は、もうわかっちゃったかな？

The Giving Tree by Shel Silverstein

(YL2.5 / 610語）

以前、中学校の英語教科書New Horizonに掲載されたことがあります

Googleで検索していたら、道徳（？哲学？Christianity?）指導に

使っている幼稚園がありました

これです

この本は　読む年齢によって感じる深さが変わると思う
何度も読んでほしいな

子ども時代に1度

ティーンで１度

社会人で1度

そして大人になって1度

さらに　親になってから1度

その時々で理解や感動が変わると思います

無償の愛を　こんなにわかりやすく見せてくれる・・・

YLは2.5ですが、　絵が良いのでわかりやすいです

といっても

“ままごと”　ならぬ　“王様ごっこ”

という単語が出てきます
(本を見てね~（＾－＾）

それから　

木の幹、枝という単語、

あ！この本を知ってるー。大好き！という方々、

本文中で木は

it

じゃありません
少年は　月日が流れても　the boy ですが
木は the tree と　もう1つの単語が使われています
　記憶にありますか？

レッスン前に描いた絵は

お話を読みながら消していきます

これが使用後↓です

もちろん日本語は使いません、

trunk /　branch / stump 

という言葉が出てくるたびに　、絵にかきたしました
絵本の指さすだけでも理解できますが
ホワイトボードを使って進行すると
　劇場感！　
が出ると思います！(思い込み？）

小6のクラスの反応は　とても面白かったです
というのは
初めはページをめくるたびに　ジョークを飛ばしていました
「こいつの手の角度が変！」
「どんだけリンゴを食うんだぁ」
「そんなとこにいたのか」
「やっぱり金かぁ～」
・・・名古屋弁～～

笑い声も混ざって内心｢うるさいな」と感じていました
でも
成長していく少年を　いつも変わらずthe treeは暖かく迎えます
そして
cut off my branches
あたりから　静かになり始め
「切るんだぁ」　と小さな声が聞こえ

cut down my trunk
と言ったところでは
これぞ
｢水を打ったような静けさ！！」

泣けてくる～

重苦しい静かさじゃありませんでした
お話の内容を　「良く分かった」
それゆえの反応です
最後にもう一度　｢与える｣感じのジェスチャーをしながら　
タイトル　The Giving Tree
Just　like your mother and father？

と締めくくったところ　何となく子どもたちが頷いたように見えました

もう少し大きくなった彼らに
”あー、それ知っとるぅ”　
と言われつつ　もう一度読んであげたい本の1冊です

P.S. 先週のレッスンで　ティーンエージャーは何歳？という話を
中2クラスでしました。
意外に知らないんですね。
数字の13から１９までは　
thirteen 
fourteen
・
・
nineteen
ってつくからだよ
と説明すると

「へぇ～」の顔になっていました
反抗期の少年達の「へぇ～」の顔は　やっぱりまだ幼くて　めんこい！　

多読王国 by EQG

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